在影片中，老师们每每提起“放羊班”的学生时总是会用“不务正业”四个字来形容。小主人公巴王超过作为整个“放羊班”的“羊头”，在临近中考的重要时间节点仍不肯专心学习，反而在上课时间沉迷于书本上“画小人”。授课教师虽“怒其不争”，但是在“成绩”这个教育体制具象化的评估标准面前，却也没有闲情问及学生们的理想。分数高低成为学校里衡量一切的指标，甚至牢牢框定住了孩子们的人生。

我没有看到外星人打架的场面，只看到了地球人类欣欣向荣的景象。正因如此，《三体》的粉丝们看了总是愤愤不平。

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在影片的片段中，这些退役的演员也针对自己的传闻进行了回应。

范小青的发言结合《苏园六纪》阐释了江南文化。她认为，普遍性和渗透性是江南文化最重要的特点，“它渗透在江南生活的方方面面、角角落落，我们每一个人都可以从最普通的地方感受到江南文化的存在和影响。无论是达官贵人、才子佳人还是普通百姓，无不与江南文化融为一体。所以很多时候，我们都说江南人的生活就是文化，文化就是江南人的生活。江南文化既高雅，又接地气、有烟火气。”